一、活动目的
为了弘扬我区卫生系统广大干部职工的‘奉献’‘精神’,宣扬身边的先进事迹,激励大家在一线辛勤劳动,为构建和谐的卫生事业多做贡献,决定在”5·12”国际护士节来临之际,在全区卫生系统举办一次演讲比赛。
二、活动主题
弘扬医德医风,展示护士风采。
三、演讲内容
以宣扬护理岗位优秀事迹为主,宣传贯彻落实护士条例,展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要提高艺术性,又要讲求真实性,切实增强演讲的效果。
四、演讲时间
5月中上旬。
五、演讲人数
参加演讲人数限定10名,每个医院卫生院推举1名,时间一般操纵在5—8分钟。
六、组织机构和评分标准
1成立区卫生系统演讲比赛活动领导小组;
2邀请有关领导和专家担任本次比赛的评委;
3评分标准如下
1)内容40分:紧扣主题,联系工作实际,内容健康向上,结构完整;
2)仪表形象20分:仪表端庄,表情自然,举止大方;
3)语言表达30分:一般话标准,脱稿演讲,合理运用肢体语言;
4)演讲效果10分:吐字清晰,语言流畅,声情并茂,感染力强。
七、演讲评奖
为调动积极性,本次比赛拟设一二三等奖,其中一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,当场评奖颁奖。
八、有关要求
1各单位要充分熟悉开展演讲比赛的重要意义,以高度的政治‘责任’感认真组织参加本次演讲活动,确保演讲质量和活动成效。
2各单位请将参加本次比赛的演讲题目以及参加人员名单于4月15日前报局医政科。
一、目的和意义
加强护理人员的核心价值观教育,增强护理人员对医院精神的
理解,推进医院建设。贯彻落实“以病人为中心”的服务理念,确实为病人提供安全、优质、满意的护理服务。
二、参加对象
全院各科护理人员
三、演讲内容
以“推进文化建设,提升医院内涵”、“护理质量安全”为主题,结合时代特点,弘扬南丁格尔精神,展现当代护理工作者奋发向上、爱岗敬业的精神。
四、演讲时间
每位选手演讲时间在10分钟以内。
五、评选办法
本次比赛为预赛和决赛两个阶段进行。
(一)预赛:
以科室为单位,每个科室至少两人参加。参赛选手于4月28日下午2点在门诊三楼会议室集合进行预赛,组委会评审组对上报材料及演讲效果进行初评,当场评选出10位选手进入决赛。
(二)决赛:
采用现场比赛方式进行,由组委会评审组现场评选,由组委会成员统计得分,评出各奖项。
六、奖项设置
比赛奖项设置一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,先进科室奖、所有进入预赛的选手均获得优秀选手奖。
七、比赛相关事宜
(一)参赛要求
1、参赛选手仪容仪表端庄大方,真正体现天使风采。
2、文体不限,可叙述,可议论,可抒情,但必须内容健康向上,语言风格鲜明,感情真挚,紧密结合自身工作实际。
3、语调语言正确,整个演讲自然流畅,表情自然庄重。
4、因故不能准时参加复赛、决赛者,按弃权处理。
(二)评分标准
1、演讲内容(40分)
紧扣主题,联系工作实际,内容健康向上,结构完整;
2、仪表形象(20分)
仪表端庄,表情自然,举止大方;
3语言表达(30分)
普通话标准,脱稿演讲,合理运用肢体语言;
4、演讲效果(10分)
吐字清晰,语言流畅,声情并茂,感染力强。
(三)时间安排
1、预赛作品报送截止日期:20__年4月20日,逾期视为放弃。
2、决赛时间:具体安排时间地点另行通知。
八、有关要求
(一)各护理单元要充分认识开展演讲比赛的重要意义,认真组织本次演讲活动,确保演讲质量和活动成效。
(二)演讲内容须突出护理工作主题,力求形式生动活泼,语言通俗易懂,事例真实感人,体现思想性、教育性。
活动主题:铭记5.12感恩护士节;
活动时间:5.7~~5.11;
活动地点:校内,校外,省中医院;
主办单位:__大学护理学院勤工助学部;
参加人员:勤工助学部全体部员;
活动背景:20__年的5月的12日在__发生了地震,那次地震是近年来发生的危害性最大的一次,无数的医护人员投入到了抢救活动中,他们不畏艰苦,无私奉献着自己,在这鲜花怒放的五月,12日不仅是地震_周年纪念日,更是一年一度的国际护士节。
活动目的及意义:
1.纪念5.12_周年,追悼亡魂,鼓励生者;
2.弘扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展示护理奋发向上,不断进取的自信心;
3.感恩所有护士对医学神圣事业的无私奉献。
活动前期准备:
1.收集国际护士节来源的相关资料,制作PPT;
2.下载一些地震期间有关护士的感人事迹;
3.准备一些小纸片,准备一本漂亮的本子;
4.准备宣传海报,横幅等进行活动宣传;
5.排演歌曲《感恩的心》;
6.购买鲜花和小礼品。
活动流程:
一、5.7———再一次感动
1、以PPT的形式进行护士节的宣传
(1)主持人清点到场人数,组织安排同学入座,宣布活动的开始。
(2)主持人向同学们介绍本次的活动大致流程。
(3)介绍国际护士节的来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
(4)观看地震中有关护理的感人片段。
2、互动环节
(1)找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇。
(2)预先找同学进行错误的急救演示(如止痛,骨折,心肺复苏),再随机抽选同学指出演示中的错误,最后展示正确的方法。
二、5.8———感恩卡片轻飞扬
(1)在校内校外发一些小卡片,请别人写上一两句感恩护士的话。
(2)将所有感恩卡片贴在本子上,做成精美的感恩册。
三、5.11———走进省中
(1)向省中的护士献花,送上礼物和节日的祝福。
(2)向她们送上感恩册。
(3)为她们表演节目《感恩的心》。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- nryq.cn 版权所有 赣ICP备2024042798号-6
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务