班级活动方案

　　活动安排：6月11日下午班级舞会+晚上毕业晚宴

　　6月14日拍完毕业照之后开最后一次班会，地点另行通知

　　舞会 时间__年6月11日下午1：00-4：30，

　　地点：骆家塘老年活动中心(我们从哪里开始从哪里结束)

　　毕业晚宴 时间:6月11号晚上6：00-10:00

　　地点：金华天悦五星大酒店二楼宴会厅

　　主持人： 陆琼洁 石超颖 朱立 孙心阳

　　特邀嘉宾：赵虎等

　　同学要求：每位同学要求盛装出席……一定要重视!服装!妆容!到位!!!!!!

　　毕业晚会风格：开场隆重!高调!装b!红地毯风!期间煽情加好玩富有jq!

　　主题：力求新颖有创意!如(地理071毕业晚会之武林争霸?地理071毕业晚会之金盆洗手?【武侠风】地理071毕业晚会之再见，大学【煽情风】，海东和大晶同学正在策划)

　　前期准备工作分组：

　　1.信息组：组长表白同学

　　l 主要职责

　　1)资料收集：班级照片，视频，每一位同学的单人生活照，每位同学以寝

　　室为单位将照片发到班级邮箱，一个寝室照片数量10—25张，照片注明时间，如果想多露脸当然也可以多发照片，多多益善喽。

　　2)视频制作：将收集到的班级个人照片，集体照片以及视频材料制作成视频，回顾大学四年经历的点点滴滴。

　　3)制作电子请柬：将电子请柬做好后发到每位同学的邮箱。

　　4)音乐负责人：活动期间负责电脑控制，ppt播放等。暖场音乐的确定，各种音乐的确定。每位同学重新自我介绍或真情告白需要煽情点的背景音乐，多找几首循环。

　　2.广告组：组长鲁凌云，宋欢欢，林松桦同学

　　主要职责：

　　1)2米_1米大小的广告牌(十佳导游那种型)，自己制作。把每一个同学的照片贴到广告牌.并在每张照片下留白，作为签名用。

　　2)制作海报。

　　3)制作请柬(要有意义，作为纪念，负责往请柬上写字，要在4号之前完成)

　　4)活动会场的布置

　　5)制作号码牌(用扑克牌)

　　6)制作班级签名(借鉴结婚时用的签名：送给班主任)

　　3.活动组：组长朱玲燕同学 主要职责：

　　1)联系想要表演的同学(张乐负责)，敲定下表演节目，尽早做出节目清单。负责统筹安排整个班级舞会和毕业宴的活动策划，

　　任务很重，内容精彩,我们尽情期待吧!

　　2)丰富活动，找同学表演，比如：找几个好的剧本，可以演小品或者音乐剧等等，视情况而定。

　　4.外联组：组长李剑飞，梁晶晶，华腾飞同学

　　l 主要职责：

　　1)安排摄影人员，拍照人员(暂定大晶，孙心阳)

　　2)游戏环节道具的购买，安排。采购零食，奖励小礼物(腾飞负责)。

　　3)联系老师，以及酒店(李剑飞，梁晶晶负责)

　　4)同学的通知(张乐负责)

　　活动环节(目前暂定的节目清单，如果大家有好的建议可以找朱玲燕商讨，多多参与。节目顺序会有变更)

　　节目一：兔子舞(大一舞会的时候大家跳过的)

　　演员：地理071班群体同学

　　节目二：歌曲串烧

　　演员：大家踊跃报名啦，人越多越好，这可能是大家大学期间最后一次在班级面前展示歌喉了。

　　节目三：踩气球(大一中秋晚会的时候玩过的，让我们回忆一遍以前的点点滴滴吧)

　　演员：。。

　　节目四：背靠背运气球

　　演员：。。。

　　节目五：暂时保密(会给大家惊喜的)

　　节目六：地理071班大学4年视频展示(从大一到大四的相关视频和照片，以寝室为单位，大家尽早把自个儿的

　　照片，寝室集体照，班级集体照发到班级邮箱或表白的邮箱。

　　视频制作：表白同学 (视频制作要求：把视频分为各个学年的四部分，每部分自成一份)

　　节目七：自由组合跳舞

　　大家有意愿的都去玩一把吧，不会跳又有什么关系呢。

　　演员：全体同学

　　节目八：每位同学在入场时都会得到一张扑克牌，到时候会随意抽，抽到跟哪位同学扑克牌一样的同学，该同学就要上来表演一个节目，不想表演节目的同学要接受真心话大冒险任选一项。

　　节目九：你来比划我来猜

　　节目十：地大物博。看哪桌同学拥有的东西多，具体游戏规则，到时候现场详述。

　　节目十一：班主任寄语

　　节目十二：合唱歌曲(歌曲未定，大家可以向朱玲燕同学提意见，暂定周华健的《朋友》)

　　节目十三：在每位同学桌前放一个信封和一张信纸一支笔，如果今天还有什么话没有说出口就写在这封信上，在晚会结束后投入信箱，(主持人在进行这一环节，主持串联词一定要讲的煽情点!!!)

　　节目十四：小品类(正在筹划当中，黄铁男同学负责)

班级活动方案

　　活动目的:

　　加强班级男女生的沟通与交流，提高班级的`融洽度，和-谐度，力把国贸二班打造成一个和-谐团结优秀的班集体，也让每位女生感到班集体的温暖。

　　活动时间: 三月七日晚点名

　　活动地点：教3-202

　　活动流程：

　　1.瞎子背瘸子

　　目的：沟通配合能力，活跃气氛

　　游戏规则：当场选6名同学，3男3女，男生背女生。男生当瞎子，用纱巾蒙住眼睛，女生扮瘸子，为瞎子指引路。绕过路障，达到终点。最早到达终点为赢。其中路障设置可摆放椅子，需绕行，气球需踩破，鲜花需拾起，递给女生。

　　2.星语心愿幸运大抽奖

　　游戏规则：

　　1、给现场的每一位女生发一张书签，让她们写上自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字。

　　2、从所有的书签中抽出5名幸运大奖，她们将得到事先准备好 的价值不非的礼物。

　　3.男生真情大奉送：

　　每个男生寝室为六个女生寝室送上分别送上一张祝福的贺卡，表达自己对她们的祝福。

　　4.放飞梦想：

　　将每个女生的愿望写在便签纸上然后贴在孔明灯上放飞她们的梦想，祝愿她们梦想成真。

　　经费预算：

　　糖果、气球、便签纸15+孔明灯10+五份礼物75=100

班级活动方案

　　一、活动目的：

　　在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20__”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

　　二、活动时间：20__年12月31日下午

　　三、活动地点：初三_班教室

　　四、参加人员：本班老师、全体同学

　　五、活动准备：

　　1、布置教室，体现节日气氛。

　　2、小主持人做好准备。

　　3、学生准备节目

　　歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。

　　个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

　　六、活动过程：

　　1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

　　2、开场白：

　　男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。

　　女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

　　男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

　　女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。

　　女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

　　男：__中学初三年级2班20__年元旦联欢会现在开始!

　　3、班主任致新年贺词。(略)

　　4、游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)

　　5、活动一：个人才艺展示(略)

　　6、游戏：脑筋急转弯(略)

　　7、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)

　　8、结束语：

　　男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

　　女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

　　男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

　　女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间

　　男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

　　男女合：中学初三班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!

　　9、其他未尽事宜，另行通知。

班级活动方案

　　一.指导思想：

　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。为培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，让多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料，着眼于学生的终身发展，结合班级学生实际，将在全班积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香环境，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。

　　二、活动目的：

　　1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。

　　2.使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

　　3、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

　　4、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

　　三、活动口号：

　　与书为友，快乐读书。

　　四、活动设想：

　　1.做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务，自觉参与到读书活动中来。做好家长工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按学校推荐并结合自身的兴趣选择读物，拓展学生阅读范围。

　　2. 开展好书大家看活动，每人带来自己的藏书充实班级小书柜，建立班级图书角。推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。班长和中队长负责维持好班级秩序，确保有一个好的读书环境，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。

　　3、号召学生每天晚上在家里安排四十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

　　4、定期开展交流活动，让学生选取自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，也可以把自己的读书感受和收获与大家一起分享。

　　5、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，要求积累好词佳句,做到每周至少摘抄一百字。

　　我相信，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!