在我们广西,篆书是比较弱的书体。我感受最深的就是:我们不管何种字体都要先专后博,不能换来换去,几年也找不到学习的方向,应谨守一家,先尝试一下各种碑帖,选出和自己心性相同的,选好后,就要把它吃透,一出手就能看到来历。比如: 王友谊以石鼓文为主,他就是掌握了帖子里的法度,有根基后,再拓展其它的风格。
我们桂林与柳州的作品放在一起,在数量上我们超过他们很多很多,但在精、深、专、扎实、力度等方面都还不够,这是我们应看到的弱项。
我们只有出去学习别人优秀的先进的东西,才能够开阔眼界和改变观念。我们要不断地反省自己,要做好自己的事情,不要管什么丑书,要坚定我们的理念,看别人是如何成功的。
书法创作总是个人化的,只有坚定自己的信念,在手上才能有表现,坚守自己的理念,往一个方向深入,要考虑自己做得怎么样,深入地做下去,以后再拓展就好办了。
我们会一种书体就可以,专一了,细微的.东西也就会关注到,功夫下足了,就会在自由自在悠闲的程度下抒情达意。
还有我们做得不到位不精,只学个大概是不行的,观念和方法很重要。
观念有历史的与现代的,我们不能偏颇某一方,应相互结合寻找共性。方法就是精专后才能表现出具有共性后的个性。
我喜欢练书法,每当我打开作业本,看到老师给我的一朵朵“小红花”,脑海里就浮现出小时候练字的情景。?记得我三岁的时候,妈妈就开始教我认字、写字。在学习写字的时候,妈妈事先教我握笔的姿势,可是,我一拿起笔,就拿不稳,有时还掉在地上。过了几天,我发奋一定能把笔握好。于是我每天都在练,慢慢的,我懂得了拿笔的姿势,也用笔试着写了几个字。可是,问题又来了,我写的字扭七八歪的。于是,我就去问妈妈,希望妈妈能告诉我这是为什么,但妈妈没有告诉我这个问题的原因,而是问我:“你有没有信心,继续学下去?”我毫不犹豫地回答:“有!”于是,妈妈就握着我的手,一笔一画地教我写字。渐渐的,我会写自己的名字了,而且字迹工整,我十分高兴。妈妈也看到了我努力的成果,于是满足我的心愿,把我领到了一个幼儿书法班。老师让我们拿出铅笔,在田字格上写字,慢慢的,就写笔画多的字。写了一段时间后,我们就开始练钢笔字,老师先教我们拿钢笔的姿势,让我们保持一个姿势不动,过了不久,我的手累得发抖,脚累得发麻,脸上渗出豆粒般大小的汗珠。
我一直坚持着,直到老师看到周围学生都放弃时才喊停。老师有一笔一画地教我们怎样起笔、运笔、回锋、收笔。经历了一次次的流汗,一次次的失败,我明白了练字只要有恒心与耐心,就能去的一次次的成功。
七岁的时候,我和爸爸去少年宫玩,我发现几个小朋友在纸上“龙飞凤舞”,似乎很有趣,便要爸爸买字贴给我练字。
一天中午天气晴朗,阳光明媚,我像以前一样拿出字贴来练字。这时,我的好朋友小明、小东和小军来找我玩。小明说:“你快点出来吧,我们一起出去玩。”小东也附和着:“是呀,你不要整天都呆在家里练字啊!”我看了看手中的笔,对他们说:“我也很想出去玩,但是我还没有把字练完。”这时,小明说:“不出去就算了,我们走吧。”望着他们远去的背影,心里想到:唉,现在苦点儿算什么呢?以后就会好的,这叫做苦尽甘来。我又认认真真地练起字来。
功夫不负有心人,现在,我写的字既得体,又漂亮。我的书法作品不但在学校的展览会上获得了一等奖,还在少年宫书法比赛中获得了冠军。妈妈还把我的书法作品挂在屋里的墙壁上,如果有客人来到我家,看到了我的书法作品,必定会赞不绝口,这时,我的心里就像吃了蜂蜜一样甜。但是,成绩只是表示现在,而我要更加努力地学书法,将来取得更好的成绩。
书法不但锻炼了我持之以恒的意志,还给我带来了快乐与欢笑。
随着年龄的增长觉得自己越发喜欢附庸风雅,好似这般就能养出出尘古典的气质来。好像听人说过每个男孩都有一个武侠梦,那每个女孩是不是也都有一个仕女梦呢?当然真正的仕女做不来,但是却很喜欢那种书香气和文静的感觉。上大学开始想着让自己去学个古筝古琴什么的,可惜没能去练,后来看到一妹妹高考报艺术报的是书法这一门,不禁想练书法的确也是一个很能提高艺术修养、磨练意志、修身养性的`方式。
想到即去做,第二天就跑到校门口的一家文具店去买了毛笔、墨汁和纸。可是怎么练呢?东西拿回去之后,我又犯难了。没关系,不会练就先在报纸上画。在这几天内,我画了一大摞的报纸,没有技巧,就是感觉拿着毛笔,写着连笔字,很潇洒的感觉,觉得自己很快就能挥斥方遒了。但是没过几天,我们老师催着写论文交论文,我就又把我的练书法大计丢之脑后了。就这样一直忙着毕业,忙着找工作,忙着考试过了一年多。到了新的岗位,我们开始全体老师练书法了,学校还给我们每个办公室发了临摹的字帖,从今年开始,我又开始练起毛笔字。但是这次的练习给我的感觉跟上次完全不同,我们就是认认真真的在练楷书,一笔一划,起笔顿笔,一点一点的练习、一遍一遍的练习,我从对书法完全不了解到有了一些的认识。虽然我感觉自己仍然没有真正入门,但是看着自己一次比一次写得像样,就感觉自己收获很大。
我们中心校的书法练习,提升了老师的综合素质,也圆了我想要学习书法的心愿。
人们经历的事情总像播放电影一样,随着年月逐渐消退。但那一条练书法的路却给我留下了深深的印象,终身难忘。
在二年级的时候,妈妈让我学习书法。书法本上那栩栩如生的汉字像磁石一样吸引着我,我毫不犹豫地拿起笔学习书法。一开始我便“沉迷”其中,并且越学越能体会到其中的乐趣。
光阴似箭,日月如梭,一瞬间就到了四年级,书法字的书写不仅越来越难,完成一幅作品所规定的时间还越来越短。有一次,我碰到一首字非常难写好的古诗,而且要五天就得达到练字要求。在书法课上老师给了我一次在讲台上书写展示的机会,但是我却写得一塌糊涂。当我听到老师板着脸严厉地说,这首古诗如果还是达不到要求就别去参加比赛时,我快要崩溃了!我心里想:练了这么久的书法,如果不能参加比赛那就功亏一篑了。
走在回家的路上,深明大义的妈妈似乎看透了我的心思。她摸着我的头语重心长地说道:“孩子,坚持就是胜利!遇到瓶颈时,千万不要放弃和沮丧,一定要加倍努力争取有所突破,相信你一定可以的!”听了妈妈鼓励的话语,我心里的那一层层乌云瞬间灰飞烟灭。回到家我直奔书房,坐在书桌前拿起毛笔把写不好的地方多练了几遍。果然,功夫不负有心人,第二天回到学校我把重新写好的作品交给老师批改,老师看完后连声夸赞。听完老师的赞扬后我心里倍受鼓舞。
每个人学习本领时都会遇到失败与挫折,但是当你用顽强不屈的勇气走完这条路并成功登顶时,你就会明白,如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。
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