?根据教务长的安排备课并上课
?评估学生的学习进度，包括对小测验的批改，记录和管理
?通过电话沟通及家长会的形式向家长传递学生的学习进度并制定个性化方案
?开展学术活动包括试听课，家长园地以及生活俱乐部活动
?参与教师培训研讨会，谋求自身发展
?替代缺席的同事，可能是临时的或需要在校外
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