爱国主义教育心得体会精选集

　　传统教育是一件庄严和肃穆的事，参观烈士纪念馆、红色景点遗址等，感悟先烈为建设新中国抛头颅洒热血的英勇无比，感怀当下生活幸福美好的来之不易，感念初心使命释放的无限潜能，激发内心对党的信念、信仰、理想、宗旨等的笃定与砥砺，等等。可以说，传统教育意义和价值是非常大的、也是难以言表的。

　　不兴伪事，不采华名。传统教育很大程度上属于思想洗礼和精神洗涤，不像业务培训那样，可以直观传授本领和技能，可以计量化和厘定学习的增进尺度与提升水平。因此，传统教育关键要人到心到神到，真诚品读现场和英雄事迹承载的精气神，实意与先烈先辈的英魂进行对话，从而达到净化污垢、清刷灵魂的效果。传统教育成效往往“只可意会，不可言传”，也只有自己亲身体会到。因此，一旦传统教育失去真心、走心，极容易沦为形式和过程。

　　在现实开展传统教育过程中，不乏少数党组织和个别干部把传递教育当作“走秀”。比如，有的事前不做功课，对要去的景点“茫然不知”，现场参观时跟着队伍走听得“稀里糊涂”，只顾着拍照、比手势，事后仍旧“云里雾里”。再如，有的开展“历史重现”特训，管理疲乏、组织不严，培训现场“嘻嘻哈哈”、松松垮垮，不但玷污了历史和英雄，还滋生不良作风。诸如类似，缺乏神圣感和严肃性，将传统教育带偏了节奏。

　　归根结底，传统教育属于党内教育的重要构成，是党内政治生活的重要属性。若把传统教育当作一场秀，参观时轰轰烈烈、热热闹闹，参观完冷冷清清、凄凄切切，一丁点收获没有，甚至带着旅游的心进行教育，岂不是严重吞噬了传统教育的政治性与原则性，也让党内政治生活抹上一道阴影。因此，无论如何要动真格、出重拳刹住这股歪风，确保传统教育的清清爽爽、干干净净。

　　当然，传统教育不意味着一板一眼、按部就班的“套路”教育，也是可以实行创新性和创造性开展的。反对将传统教育当成“走秀”，并非代表要扼杀传统教育的鲜活力和生命力。要求传统教育崇尚走心、恪守党性、激发精神，避免因“走秀”等消极因素破坏党内生活的战斗力和凝聚力。相反，传统教育是可以实现严肃性和活泼性统一的，如不少地方开展的现场体验教学，临时点名让学员现场发表感想，运用“重走长征路”等特色教学课程等方式，确保干部学有所得、学有所悟、学有所获。

　　木受绳则直，金就砺则利。让传统教育走心不“走秀”，根本还是要宣扬规则的力量，让传统教育在机制框架下运行，在阳光下透明防腐。比如，可以侧重对干部参与传统教育的考核与检查，倒逼其认真投入到传统教育中去;再如，可对传统教育的课程进行评估，确保在源头上为干部提供精品营养等等。总之，传统教育必然要以思想、精神锻造为主，提升党性作风、笃定政治理念。