转眼间一个学期即将结束,在这一学期首先我要感谢学校领导对我的信任以及各位老师的支持。是他们给了我指导和帮助,使得我们高一(9)班高效的完成了每项工作。在这即将结束之际,回首这一个学期的班级管理工作可谓是繁忙的、辛苦的,也是充实的、满足的。同时也让我认识到班主任工作是一份光荣而艰巨的工作。他要求我们成为一个耐心、细心、认真的人。要做好这项工作,我们就必须花很大的精力和努力。现在我把这学期的工作小结如下:
一、把握班级情况
基本情况:本班共68人,流失两个,其中走读生2人,其余为住读生。同学们的基础并不是很好,而且层次参差不齐。很大一部分同学的自制能力不强,甚至个别同学有不少过去养成的坏习惯,比如玩手机,抽烟,打架,甚至还有几个初中就开始谈上了恋爱。这都给工作带来很大困难。
二、完善班级管理建设
在开学初,我暂时委任一些平时表现突出的同学担任班干部,着手帮助处理班级事务。军训时班干部起到了良好的模范作用,因而在军训后开展班干部的民主选举中,原本的班干部全部当选。并在后来开展的一系列集体活动中发挥重要作用,使班干部真正成为了班主任的好帮手。分科之后,原来给了我极大帮助的班干部基本上都被分到
了别班,班干部只得重新选,但现在的班干部工作也是很认真,对高一(9)班连续几个月当选优秀班级功不可没,是我开展班主任工作的“左膀右臂”。
三、发挥班会课的有效作用
由于高一年级,自习课不多,所以同学们除了上课以外,很少有共同探讨、交流的时间。因而,我充分利用每一次班会课的机会,对班级近期所出现的问题及下一步的计划与同学们共同讨论。例如,在感恩活动月,我们开展“感谢所有”的班会,努力把感恩当成是内心一种真实的情感,去感恩生活,努力地过好每一天;在爱国该学习教育月,我们开展了“做一个快乐的兴国人”的班会,培养每一个学生的主人翁意识。元旦晚会的时候,每一个学生都积极的参与选拔,虽然最后没有节目能登上晚会的舞台,但他们那一份坚持的认真是值得我们去学习的。
四、积极与学生、家长、课任老师和生活老师交流
“一切为了学生”这是每个教育机构的口号,可是要作到这一点并不容易。一个学生在学校里的学习和生活会受到方方面面的影响。所以,当一个学生出现问题时,我会首先找到学生本人交谈,了解具体情况。然后再根据具体情况与相关老师同学交流。例如,期中考试后,某同学情绪低落,后经了解,是某门学科偏科,我积极与该生交流,并告诉他一些学习方法,并寻求科任老师的帮助,平常都关注该生的动态。
五、树立班级榜样的模范带头作用
“火车跑的快,全靠车头带”,一个好的班集体,一定要有一些同学在起着模范带头作用。我们就依据考试成绩,和每周的扣分情况,树立“学习标兵”和“纪律标兵”。这些同学很好地帮助其他同学端正学习态度,养成了好的学习习惯。
当然,由于经验不足,在我的工作中也出现了一些问题有必要在下学期注意。
一、重点关注住校生
住校同学在校时间较长,比走读生更容易出现问题。当然走读生的迟到问题也是要引起注意的。
二、进一步发挥班干部的管理职能
在本学期由于经验不足,对班干部的管理职能发挥不太充分,也是自己工作吃力的一大原因。
三、重视学习方法的引导
学习是学生的首要任务,而我们的同学基本上也都认识到这一点,但是由于基础差,方法不对头,很多同学付出了很大努力,却效果不明显,因而再次对学习失去信心。因此有必要在学习方法上加以引导。
以上是我对本学期班主任工作的总结,希望能在下学期继续努力把班级带的更好。
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